Pour empêcher qu'à court terme il ne devienne une filière de relégation proche de celles que beaucoup d'entre- nous connurent...signez cette pétition, rejoignez-NOUS :

• NOUS, Parents et proches, démunis face à la rupture scolaire de nos enfants.

• NOUS, Décrocheurs, décrochés ou jamais accrochés.

• NOUS, victimes d’un système normatif et inflexible, où c’est à l’élève de s’adapter plus que l’inverse.

• NOUS, membres du corps enseignant, témoins quotidien des limites de ce système.

• NOUS, professeurs du CLEPT actuels et anciens, qui avons vu qu’il était possible de proposer une alternative.

• NOUS, élèves et anciens élèves, qui savons ce que nous devons au CLEPT et à son statut dérogatoire d'expérimentation : une approche pluridisciplinaire et un accueil global pour des jeunes en perte de repères, arrivant de milieux socio-économiques différents, avec une subjectivité propre et des désirs éclectiques.

Loin des approches palliatives des dispositifs réservés aux perdants de la “compétition scolaire” ; il a su par son offre riche nous donner l’esprit critique et les clés nécessaires à nos études et à notre futur.

Sa fréquentation nous a ouvert des portes qui ne se refermeront pas !